历史人物李四光的故事6则-凯发k8官网下载客户端
历史人物李四光的故事6则
李四光是一位地质学家、教育家、音乐家和社会活动家，是中国地质力学的创立者，中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一，下面是学习啦小编为大家精心整理推荐的历史人物李四光的故事6则，希望各位看官能感兴趣哦。
历史人物李四光的故事：求学去
“喔喔喔!喔喔喔!”蜷缩在鸡窝里的大公鸡，把插在翅膀底下的脑袋伸出来， 扑扑翅膀，打响了黎明前的鸡鸣!
山坎下的那间小破屋里，点着一根灯草的油灯，一直亮到这会儿。仲揆的妈妈 缝完了最后一针，咬断了线头，把针别好。这原是她陪嫁时的衣服，如今给即将出 门去求学的小仲揆改缝了一件棉袄。她将棉袄折好，又将几件已经缝补好的换洗衣 服打成一个小包袱，就去灶堂底下点火做饭。
今天，她要送仲揆离开家乡到武昌去求学。这件事来得真是太突然了。前两天，仲揆从爸爸的学馆里回来，兴高采烈地对妈妈说：“妈妈，我听城里回来的人说，两湖总督张之洞在武昌办了几个官费小学堂，那里教国文，教洋书，学得好的，还 能出洋留学呐!爸爸让我上那儿考学去。
“你到武昌去考学?”妈妈又惊讶，又为难地说，“钱呢?
“妈妈，那是官费小学堂，不收学费，也不收饭费。
“傻孩子，学堂不收费，连盘缠钱也不要吗?这笔钱又在哪里呢?
“那--”小仲揆想了想，还是决心试一试，“我去找下湾的陈二爹借几个盘缠钱。
母亲默默地同意了。陈二爹是李仲揆的发蒙先生，一向就喜爱这个好学的孩子，慨然借给了他。
不一会儿，小仲揆也起床了。今天必须赶个大早，先走25里旱地赶到团风，才能赶上由团风开到武昌去的轮船。
妈妈叮嘱他说：“孩子，这回你是独自一人去武昌求学，离家远，那儿又没有 亲人，你要自己照应自己，敬老师，爱学友，好好读书。”
“妈妈，我一定好好念书。”
告别了妈妈和家里的亲人，小仲揆背起一个小包袱，夹上一把旧雨伞，上了路。
他，天庭饱满，鼻梁挺直，两只大眼晶莹闪亮，脑后梳着一条乌黑的大辫子。今天，他身穿蓝布衣袍，青布背心，脚下是母亲做的布袜和毛边布鞋。衣着虽然俭朴，却已是一位英俊的少年。
他走过家旁经常去浇水的菜地，经过常帮妈妈提水和钓鱼的池塘，穿过村上的那个小茶亭，踏上了通向回龙山街的崎岖小路。
东方露出了鱼肚色，蜿蜒起伏的回龙山在朦胧的晨曦中显得苍苍莽莽，下贩耕 地的农民已经把牛牵了出来，手扶着犁耙在田埂上慢慢走着。挑担赶集的人，也已稀稀落落地走在大路上。小仲揆的妈妈站在高处，手搭凉棚眺望着，她那亲爱的儿 子正在向着远方走去。
再见，可爱而又贫困的故乡回龙山!
历史人物李四光的故事：穷教书先生的儿子
李四光是农村中一位穷教书先生的儿子。
他的祖父母更穷。他们是蒙古族，不知道是由于什么原因，在清朝光绪年间 ，沿途乞讨，流落到湖北黄冈的回龙山旁。
回龙山，蜿蜒起伏，气象不凡。人们传说回龙山原有九条龙蛰伏在这里，后来 都乘着云雨回到龙宫去了，独有那第九条小龙，舍不得这个地方，又返了回来，后来变成回龙山。它确实是一个山清水秀的好地方。
李四光的祖父看到这个去处靠山有水，不愿再四处流浪，就带着妻儿在一座破 庙里住了下来。
白天，他带着儿子李卓侯上山砍柴打草，换点粮食、零钱养家活口。晚上，他 带着儿子在灯光下读四书五经。
清朝的时候设有科举考试。李卓候在父亲的教诲下进府应考，倒也考上了一个 秀才，只可借家中无钱无势，因此也并没有得到什么出路，只得在离家比较远的另 一座破庙里，设了一个馆，靠着教几个农村的学生糊口。
1889年10月26日，李四光就在这回龙山下的下张湾里诞生，因为他是父亲李卓侯的第二个儿子，父亲给他起名叫仲揆。
六岁，小仲揆跟着一位名叫陈二爹的老先生发蒙了，他学习很用功，经常受到陈二爹的夸奖。
爸爸让他这么早就读书，也是抱着“早发蒙、早出息”的希望。家里虽然贫寒，但是，他交代给小仲揆的妈妈，家里宁可少吃点油，每天晚上也要给孩子们一盏灯油，让他们可以在晚上读点书。
那个时候农村里已经有煤油灯了，不过不是带灯罩的，只有一根灯论儿，插在 一根铁皮管盖上，就着瓶里的煤油燃烧着。这种灯，冒出来的火焰红红的，还带着 一股又黑又难闻的煤烟;它的火花，是一闪一闪的，飘忽不定。时间稍微长一点儿， 就会熏得人的鼻孔里和牙齿上都留下一层黑，脑袋也疼，眼睛也累。父亲怕把儿子 熏坏了，所以特地关照要给孩子点清油灯。
清油灯的优点比煤油枪子灯要强多了，它灯光清亮，轻烟不起，也没有怪味。
晚上，小仲揆和哥哥面对面坐在一张桌子跟前，他不忙打开自己的书包，却先看了看油盏里的灯芯。妈妈在里面放了两根灯芯，小仲揆用拨灯很轻轻拨去一根，只剩下一根。
“就点两根灯芯吧，孩子。”妈妈疼爱地说，“这是你爸爸关照过的，别省这点儿油了。”
“不是这个意思，妈妈。点一根灯芯，我可以多学一倍的时间。哥哥，是吧?” 小仲揆说着，抬起头看了看自己的哥哥。
“挺好，其实也差不多一般亮。”哥哥同意。
妈妈也就不再勉强。小仲揆和他的哥哥就这样默默地读呀，写呀，谁也不打扰谁，一直坚持到灯盏里的油点完。
妈妈坐在他们的桌子旁边，就着这一根灯芯所发出来的亮光，摇着她的纺车。 晚上纺点纱线，还能换得几个零钱，好买点火柴、油盐，也给孩子们买点读书用的笔墨纸张。
历史人物李四光的故事：记住民族的耻辱
当小仲揆长到十二三岁的时候，已经有了独立生活的能力。为了让他把书再读得深一点，这年他离开了给他发蒙的陈二爹，到爸爸的书馆里跟着读书去了。
那一天，小仲揆轻轻走进父亲的书房，发现父亲正在把放在桌上的文章盖起来。
“爸爸，你在写什么?”小仲揆不由得感到有些神秘。
爸爸把藏在下面的文章重新拿了出来，小仲揆一看，那上面的标题是：《孔孟的心肝》。
它是当时不满清朝统治，在民间流传着的一些警世文章中的一篇，有人正在托李卓侯先生给修改润色。不过当时小仲揆还不懂。他问：“爸爸，《孔孟的心肝》 是什么意思?”
父亲说：“这篇文章主要是说明孔子、盂子他们对于国民和社稷的一些想法。”
“他们是怎么说的呢?”
“孟子说过，民为贵，君为轻，社稷次之。可如今，子民如同草芥，社稷拱手送人，这是什么世道?!”
“怎样才能做到民为贵呢?爸爸。”
父亲没有回答，只在纸上写了几个字：“民主共和”。
小仲揆懂事地点点头，表示有些明白父亲的意思。
父亲沉吟了一会儿，又感慨地吟诵了两句诗：
伤心怕看澎湖月， 妙手难回旅大春。
“澎湖月是什么意思呢?爸爸。”
“孩子，清朝政府无能，甲午海战，中国海军打不过日本海军，签订了《中日马关条约》，中国承认战败，将台湾、澎湖和辽东半岛都割让给日本，还赔款白银二万万两。”
“旅大春又是什么意思呢?”
“甲午海战之后没过几年，沙皇俄国又强迫中国签订了《中俄条约》，把我国的海港旅顺和大连都租让给他们了。”
“爸爸，中国为什么打不过他们呢?中国人怕死吗?”
“中国人并不怕死，中国太落后了!”李卓侯愤慨地说，“就说甲午海战那一回，海军总兵兼致远号管带邓世昌打得多勇敢啊!本来他打赢了，可是后来他的炮弹全用尽了，他想加速马力，用致远号去撞沉日本的军舰吉野号，谁知致远号军舰是从外国买的，它的速度怎么也追不上吉野号，最后反而被吉野号发出的鱼雷击中， 邓世昌和全舰上的250多名官兵，全部英勇牺牲了!
“真是民族的耻辱!”小小年纪的李仲揆，突然说出了一句和他的年龄很不相称的话。
“记住甲午海战的教训吧，孩子。现在需要的是，发愤读书。”李卓侯勉励着自己的儿子。
一天下午，父亲离馆出去办点儿事情，教馆里没有了老师，学生们就有点儿像脱了缰的野马，闹翻了天。他们把桌子搭起来，做成戏台，一个个登台表演，有唱湖北戏的，有唱湖北渔鼓道情的，也有唱湖北山歌的。
更有那调皮一点的孩子，偷偷地跑到附近农民的庄稼地里，挖来一些山芋和花 生，或是偷摘一些豆子，就着点燃的野火，烧烤着美餐一顿。
天快擦黑的时候，李卓侯先生回馆来了，学生们一个个赶紧溜回自己的房舍， 一声不吭。和尚就向李先生一五一十地数落起这些不听话的学生来了。
李先生听老和尚说了许多孩子的不是，可是没有提到自己的孩子，就问：“老师父，仲揆呢?您不要客气，实话告诉我，这一下午他在干什么?”
“不是我当面奉承您，李先生。”老和尚满面笑容地说：“您的儿子将来一定会有出息。您走了以后，他一直遵照着您的吩咐，在那儿读呀，写呀!教室里闹得不成个样子，他就躲到天井里去了，那儿安静。您瞧，他还在看书哩!”
李卓侯顺着和尚手指的方向看去，儿子仲揆坐在天井里的一张小凳上，手里拿着一本书在聚精会神地看着。
“仲揆，天都快黑了，进屋来看吧!”
小仲揆这才合起书，笑着说：“爸爸，你回来了。我只剩下一小段了，趁着天井里还有点儿亮，就到这里看了一小会儿。”
“刚才我回家看了一下，你母亲给你带了几个熟鸡蛋来。”
李仲揆接过父亲递给他的几个还有点热气的鸡蛋，乐呵呵地笑着，又还给爸爸一个，说：“爸爸，这只给你吃。”
历史人物李四光的故事：要多做好事
刚刚过完一个热热闹闹的元宵节，睡到半夜，突然听到隔壁邻居的惊呼声：
“起火了，起火了!快来救火啊!”
小仲揆全家赶紧起床救火。原来是隔壁河南太婆家里的火冲破了房顶--她的 孙子白天玩鞭炮，一个炮仗落到了柴草垛里，当时没有在意，半夜里却着起火来了。
浓烟大火就发生在隔壁，农村里谁家不是木头架子草棚的顶，怎么不惊慌啊! 大家急急忙忙，有的往外搬东西，有的赶紧挑水救火。
慌乱中，突然不见了小仲揆，妈妈的心里惊疑不定：“这孩子，他跑到哪儿去 啦? 经过七手八脚的抢救，火熄灭了，人们也渐渐散去，情绪逐渐稳定下来，妈妈 这才看到，小仲揆也走出来了。只见他脸上左一块、右一块黑灰，鞋子全湿了，衣 服上也是连上带泥，手里提着一只小提桶，桶里放着一只瓢。 “孩子，你上哪儿--你也去救火了吗?”母亲惊呼着。 小仲揆不声不响地点点头。
母亲赶紧把他拉到自己身边，抚摸着额头上被火焰燎焦了的头发，心疼地说： “孩子，你还不到10岁，人比桶也高不多少，怎么能去救火啊!
“我从塘里提半桶水，顺着搭在房后的梯子爬到房顶上去，用瓢一瓢一瓢地往上面泼水。泼完了，我再去提一桶水。
“嗨!真难为这个孩子了，他怎么提得动这么一桶水啊!
“他怎么爬得上那么高的梯子啊!
当邻居的大人们正在七嘴八舌夸奖小仲揆的时候，他却溜走了--去看看遭到 不幸的河南太婆的一家怎么样了。
他看到，河南太婆从大火里被匆匆忙忙抢救出来的时候，没有来得及穿棉衣， 此时正围着一床烧破了的旧棉被坐在那里，冻得瑟瑟发抖。
小仲揆走到自己的奶奶跟前，轻轻地对奶奶说：“婆婆，河南太婆没穿棉衣， 您给她几件衣服吧!”
奶奶看了看这个懂事的孩子，走到自己刚刚抢救出来的包袱跟前，从不多的衣服当中，找了几件可以御寒的衣服递给小仲揆。他抱着这几件衣服，赶紧跑到河南太婆那儿去了。
这是在学馆里。一天晚上，入睡以后，仲揆在朦胧中仿佛感到有人在拉他枕着的衣服，并没有在意。可是睡在他身旁的同学被惊醒了，原来有小偷来偷盖在他们被子上的衣服。
手脚快的同学赶紧爬了起来去捉这个小偷，不一会儿，小偷果然被抓回来了， 他衣衫褴褛，被反扭着双手，并且显然已经挨了打，鼻青脸肿。很快，大家七千八脚地把小偷吊到了树上。有人还在叫着：“非得打他一顿不可!”
李仲揆在吵吵嚷嚷中却返身走进了课堂，只见他端出来了一张凳子。
“他这是想干什么?”有的同学在悄俏议论。
李仲揆不声不响地将凳子放在被反吊在树上的小偷的脚下，使他不致于悬空晃 荡着。
这下子使得那些叫绑叫打的人泄了气，人群渐渐散开了。
李仲揆把绑着小偷的绳子解了开来，让他自由，然后又诚恳又认真地对他说：
“你莫要做坏事，做了坏事，人家就要打你;你要多做好事，别人才会对你好。”
小偷的眼眶里泪如泉涌，向李仲揆鞠了个躬，就跑了。
那些爱打闹的学生感到十分扫兴，他们抱怨李仲揆说：
“他偷人家的东西，而且还想偷你的东西，你还去帮他。”
仲揆没有申辩。
也有人好奇地问李仲揆说：“那时你为什么要这样做呢?”
“我看见他穿得那么破，又那么瘦弱，他被反吊着，还挨打，太可怜了，心里不忍。”小仲揆天真地回答。
“你放了他，他到别处去还会继续偷的，不教训他一顿，再也改不好。
“我想，”李仲揆和善地回答说，“人总是希望能够像人一样的生活。要不是生活逼迫，也许不会走这条路。我希望他以后会做一个好人。
历史人物李四光的故事：自己争取到的权利
1902年的武汉三镇。
在汉水和长江交接的地方，龟山蛇山隔江相映，古老的黄鹤楼和西洋式的江汉 关遥遥相望，这里就是当年号称“九省通衢”的武汉三镇。1840年鸦片战争一役， 帝国主义用军舰和大炮轰开了清朝大门，武汉三镇就成为外国资本主义侵入最早， 而又压迫最深的地区之一。它是英、美、日、德、法等帝国主义争夺的对象，己经 成为一个畸形发展的城市。
李仲揆下船以后，打听了好几个人，才找到了南路高等小学堂，怯生生地走进 去办理报考的手续。买了一张报名表就填写起来。
是太兴奋?太紧张?还是由于年轻没有经验?李仲揆自己也不知是怎么搞的， 他提起笔来，在姓名栏下端端正正写下的不是“李仲揆”，却是“十四”两个字。
当他发现这个错误的时候，“十四”已经无可挽回地摆在姓名栏里。他急忙将 “十”字改成“李”字，这“四”字却是不好改动的了。重新买一张报名表吗?他 只带了借来的不多的一点盘缠，付了船钱和饭费，他已无力再买第二张报名表。就 叫“李四”吗?那多不好听，平常人们举例说到什么不相干的人的时候，就用“张 三”、“李四”来代替，他不愿自己就叫这样一个名字。
还有补救的办法吗?李仲揆冷静下来想了一会儿，又抬起头来环顾四周。这是 一所旧皇太子殿改建的学堂，大厅正中，挂着一块横匾，上面的油漆虽已斑驳，大 匾上的“光被四表”四个大字，还清晰可见。
“光被四表”--李仲揆的目光停留在那儿，他得到启发，提起笔在“四”字 的下面，加上一个“光”字。
“李四光!”仲揆端详着自己给自己起的这个新名字，觉得很高兴。“四面发光，四面光明，光照四方!多么响亮的名字啊!
年轻而又单纯的李四光，对于他自己的前途，对于国家和社会的前途，充满着多么光明的憧憬啊!
从此，李四光成为李仲揆的大名，他那富有战斗性和科学精神的一生，也正和 他当时在一瞬间起的美好的名字相符合。
入学考试虽然取得了第一名的优秀成绩，但是主考先生看见李四光是一个农村出来的穷孩子，不太愿意录取他。学堂里有位张先生，很惜爱李四光的才学，极力向主考先生保荐说：“这孩子是我的先生的儿子，聪明好学，读书很用功，这样的人才我们不应该放弃。
结果，考试发榜，李四光名列第一。这在当时，叫做“案眉”，得到这个称号 是很光荣的。
李四光正式成为南路高等小学堂里一名成绩佼佼的优等生。
两湖总督张之洞办学有一个指导思想，他认为当时的中国“不贫于财，而贫于才”。他极力讲求兴学，就是为了“选真才，择时用”，主张要选拔出一些有真才实学的人出来，以适应当时发展工业、实业的需要。他还认为，在办学当中，“小 学为急第一”，所以积极创办了一些以培养出洋留学和进一步深造的官费高等小学 堂。他规定，凡在各路官费高等小学堂读书的学生，只要是考试名列前茅的优秀生， 都可以保送出国。第一名送美国，第二名送英国，第三名送日本。
李四光进入南路高等小学堂以后，发愤求学，虽然几次考试都是名列第一，然而次次保送，他都是榜上无名。
开始，李四光还不明白这里而的奥妙。
然而，几次落选以后，李四光忍不住提出自己的疑问了。他问当初就力保他入 学的张先生：“先生，几次我都榜上无名，这是怎么一回事呢?”
“没有别的原因，”张先生说，“你看看，送出去留学的学生，哪一个不是家里有钱有势的?你的家庭我知道，爸爸是个穷教书先生，哪轮得上呢?”
“不合理!不公平!”李四光感到愤懑。
“不过，你也不必过于介意，”张先生宽慰他说，“我看你只要努力，将来也可以比他们有出息。”
可是血气方刚的少年李四光不服气，他想：“他们不派我去，我就自己去。我一面做苦工，一面自己上学。”
他果真不辞而别离开了学校，搭便船去了上海，想自己到日本去留学。 然而，很快他就明白“此路不通”，不得不仍旧回到小学堂。
学堂当局被李四光这种大胆的反抗行为激怒了。他们责备他，威胁说要开除他， 还要追回他在官费小学堂里所享受的一切费用。
李四光争辩说：“学堂规定了的，成绩优秀就可以保送出国，我每次考试都得第一名，为什么出洋的名单上就没有我呢?”
学堂当局哑口无言。
张先生出来排解说：“李四光也是求学心切，而且学业确实优良，这次暂缓追究，且让他再考一次。若是仍旧考得第一，说明这孩子有志气，就送他出洋，若是落榜，也是他自己不争气，那时再除名吧!
张先生是很器重李四光的，相信他是一个争气的孩子。
学堂当局也只好这样收场。
李四光暗暗下了决心。又一次考试揭榜，他果然又是名列第一。
这一次，学堂当局只得保送李四光出洋深造。按照李四光的学业成绩，本应保送美国，但却卡了他一下，把他送往日本。就这样，也是李四光自己争取到的权利。
得到出洋深造的机会，李四光兴奋极了。
但是，去学什么呢?
他想到童年时代和爸爸在江边的谈话，那时他多么向往自己能造一艘钢铁轮船;
他想到在爸爸的学馆里，听爸爸讲到的甲午海战失败带给中华民族的耻辱;
他站在长江岸边徘徊，看到那来来往往，游弋不绝的各色货轮、客轮和兵舰， 没有一艘是中国制造……
“我要去学造船!--将来，我要为我的祖国制造出最优良的轮船、兵舰。我的祖国一定要富强起来!
14岁的李四光，带着他那美好的理想和伟大的抱负，准备着动身上日本去留学!
历史人物李四光的故事：有心计的小仲揆
小仲揆一共有7个兄弟姊妹，还有一个年老卧病在床的爷爷，都指靠着他的父亲教馆的那点收入过活。在农村，家里没有一个男劳力，收入又不宽裕，那日子可是很难过的。吃饭谁去春谷?淘米谁去挑水?烧锅谁去砍柴?
这一切，都靠小仲揆的妈妈。
小仲揆渐渐长大了，他成了妈妈的好帮手。他用小提桶帮妈妈提水，让水缸里的水总是满满的;他带着扒子上山去搂树叶，让灶堂底下的柴禾总是堆得高高的……
还有一件费力的活是舂米。那是用脚踩着踏板，一杵一杵朝着石碓里杵下去， 使稻谷的亮一点点退光而成为白米。
小仲揆看到妈妈舂米很累，就说：“妈妈，我来帮你舂。”
还不到10岁的他，体重轻，力气小，怎么踩得动那又厚又笨、还绑着一个大石杵的踏板呢?
小仲揆并不泄气，他找到一根绳子，用绳子绑在石杵那一头的踏板上，脚往下踩动踏板的时候，同时用手使劲拉一下那根绳子，这样就能把石杵踩起来了。
妈妈看见孩子这么费劲，很心疼，就说：“仲揆，你别舂了，这个活儿不是像你这么小的孩子干的。
小仲揆却悦：“妈妈，我要吃饭，也要帮助你舂米。
就这样，小仲揆连踩带拉，手脚一齐使劲，虽然速度不快，却是一杵一杵地， 坚持不懈地帮助妈妈把稻谷舂成了白米。吃菜也是困难的。有时妈妈说：“哎，今天又没菜吃了。
小仲揍就会不声不响地提上一只小提篮，带上一个小铁盒，从菜地里挖出几条蚯蚓装在里面，再拿起一根钓竿，走到屋前的池塘边，放下钓竿，静静地等候着上钩的鱼。
小仲揆的手很灵巧，那根钓竿就是自己从竹园里砍的一根竹子做的，大蒜头的秆儿做的浮子，缝衣针砸上一个弯钩儿就是钓钩。
在这小小的池塘旁边，也有左邻右舍的孩子，手里拿着钓竿站在塘边钓鱼。可是只见小仲揆一会儿提起钓竿，一会儿放下钓竿，不大功夫，他就能给妈妈提去小半桶作把长的鲫鱼爪子，而别的孩子还都没有什么收获。
当孩子们看见小仲揆提着装了不少鱼的小桶往家走的时候，忍不住带着羡慕的 神情问他：
“咦，李仲揆，你怎么能钓那么多的鱼呢?
小仲楼反倒觉得问得奇怪，反问他们：
“钓鱼的时候，你们都看着哪儿来着?你得盯着那个‘浮子’，它一动你就要赶快提竿儿，不能等到它都沉到水里去了好半天才提，这时鱼把食都吃光了，跑啦!
围在小仲揆跟前的孩子们嘻嘻地笑了，因为他们在钓鱼的时候，东张西望，左顾右盼，并没有认真去把它当作一件事情来做，更没有去动脑筋琢磨琢磨，想想怎样才能钓得又快又多--谁还为了钓鱼这么一件小事去费那么多的脑子呢?
秋后，几个孩子一打伙，小仲揆跟着大家一同到离家比较远的一口公塘里去踩藕。
枯萎的荷叶底下，埋藏在深深的烂泥里面的，是又白又嫩的藕。说也奇怪，这 样又白又嫩的藕，总是一节一节连得很完整地被小仲揆从烂泥里踩了出来;而别的孩子，却往往溅了一身泥浆，嘻嘻哈哈地在塘里闹腾半天，只能提着一节半节的断藕茬子回家。
“真怪，李仲揆，怎么塘里的藕也全都被你碰上了，你怎么踩得这么好呢?” 回家的路上，小伙伴忍不住又羡慕地问他。
小仲揆又奇怪地反问他们说：“你们是怎么踩的呢?我是顺着荷叶先踩到藕， 再用脚细心地分出藕路，顺着它生长的方向，一脚一脚，一点一点地把泥踩去，让藕露出来，小心别在藕节的地方把藕踩断，这样再想找到就费事了。”
孩子们又嘻嘻地笑开了：“谁知道藕都怎么长在泥里面?又看不见，又摸不着。 我们就用脚在烂泥里踩呀，端呀，东一脚，西一脚，有时好像踩着了，再踩一脚， 又找不到了……”
邻居的大人们把这一切都看在眼里，谁家的孩子勤快，谁家的孩子手巧心灵，他们都清清楚楚。怪不得四周的邻居都向小仲揆的妈妈夸奖说：
“卓侯先生娘子，别看仲揆这个孩子年龄小，他的心思是多么细密啊!”
孩子们有谁不盼着过年的呢?只不过有钱人家的孩子过年盼着大人给买这买那，给压岁钱;而穷苦人家的孩子过年，就得靠自己想着办法玩就是了。
小仲揆就是这样，冬天，野外的活儿少了，他就忙着给自己的弟弟妹妹准备过年的礼物。
有人送给他两个大香椽，那是一种像广柑那样的果实，放在屋子里满屋清香。 平常人们就把它放在房间里留着闻个清香味儿。李仲揆却细心地用小刀将它剖成两半，剥下皮来，把它们分别扣在小小的碗上风干，又用小刀在皮上刻了美丽的花纹，再剥下来，合在一起，就做成了一对又漂亮又芳香的小坛子，送给自己的小妹妹装点小零碎。
他又上竹园里砍了两根毛竹，剖成细篾，七弯八绕地，扎了一盏花样翻新的花灯--孙悟空打秋千。夜晚在灯里点上一支蜡烛，里外透明，那大闹天宫的猴子翻在秋千上，待上不下，那副滑稽而又调皮的样儿，人们见了没有不乐的。这是小仲揆送给弟弟的礼物。
他还帮着妈妈做米花糖--先用晾干的糯米饭炒成炒米，再用小火热点糖稀， 就热将炒米拌在里面捏成炒米团，晾凉以后切成薄片，就是又香又脆的米花糖。
小仲揆不声不响地把这一切都做好了，妈妈在一旁看着，忍不住自己也觉得惊奇，这一切，他都是跟谁学的呢?她问：
“孩子，谁教你刻字刻花的呀? ”
“我在集上，看刻字的匠人刻的。”
“谁教你扎的花灯呢? ”
“我看见集上卖花灯的人扎过。 ”
“那，炒米花糖你又是从哪里学来的啊?”
“我看见卖米花糖的老婆婆，她是这样做出来的啊!”
妈妈不再问了，原来他真是一个心眼细密的好孩子。
我也要造一艘铁船
山洼洼里的孩子是难得有机会进城去玩的。一天，小仲揆跟着爸爸，出了回龙山，来到团风镇。
那是一座不大的镇子，不繁华，也没有特别的吸引力，可是从镇边流过的汹涌澎湃的长江，使小仲揆惊讶不已。
长江滔滔不绝地流着，各种各样的船只在长江里行驶。有用人摇着橹慢吞吞前 进的小木船，有张着帆走得比较快的大木船，最令人仰慕的就是那又高又大又长的 大轮船了，它简直像一幢楼房在江面上航行，跑得快，装得多，上面还挂着五颜六色的旗子，漂亮极了。
“爸爸，那是什么船呀?”小仲揆拉了拉爸爸的衣襟问。
“孩子，那是轮船。 ”
“它是什么做的呀?那么大。”
“钢铁做的。 ”
“钢铁?”小仲揆问， ”
“钢铁那么重，怎么能够浮在水上呢?”
“因为船舱里面是空心的，”爸爸回答，“船就不会沉了。”
“它不用人摇橹，又没有帆，怎么还跑得那么快呢?”
“它是轮船，靠机器开动。”
“机器怎么有力气去开动这么大的轮船呢?”
“看见那根大烟囱了吗?瞧，它正冒着黑烟，那底下烧着煤，煤把机器里的水烧开，水变成蒸汽，就能推动机器前进。”
“烧煤就能推动机器?”小仲揆又睁大了好奇的眼睛，出神地看着向远方驶去的大轮船，觉得这一切都太新鲜了。
“呜--!”轮船鸣了一声长长的汽笛，吓得小仲揆赶紧用双手捂住自己的耳朵，同时又兴奋地大声对爸爸说：“爸爸，我听见它的叫声了，它的力气真大啊! 叫声都那么吓人!”
说得爸爸也笑了。
回来的路上，小仲揆一直兴奋地和爸爸谈论着这种大轮船，这样的船真是太有意思了。
突然，小仲揆说：“爸爸，我也要做一只铁船。”
“你会吗?孩子。”
“我去试试。”
回到家里，小仲揆果然忙开了，他从街上向修壶的爹爹要了一点“冰”铁皮 (就是“马口铁”)回来，先在纸上画好图样，再比在铁皮上用剪子把它剪下来， 又用小锤敲敲打打，一艘两头翘起，中间有船舱，上面挂着小旗，还竖着一个大烟 囱的小铁皮船就做出来了。
小仲揆把它拿到池塘边，小心地将它放到水里。
“它真的漂在水面上啦!” 小仲揆高兴地呼喊着，用手划动几下水，船还能顺着水流前进一段距离。
“它是我做的小轮船!”小仲揆高兴地叫道，“呜--它叫了。”
那个时代，孩子们中根本还没有什么船模、舰模等活动，小仲揆做的这件新玩意，吸引了隔壁左右邻居都来看热闹。
还是小仲揆的老师陈二爹见多识广，他一面夸奖小仲揆做的这艘“轮船”真“像”在长江里航行的那种大轮船，一面鼓励说：“仲揆这孩子有志气，现在造小船，将来造大船!