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苏国霞先进事迹材料(精品3篇)

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苏国霞先进事迹材料篇1

苏国霞先进事迹材料

苏国霞，女，中共党员，1975年1月出生，1992年12月参加工作，大学专科学历，高级工，现任平煤股份三矿运输工区12#层皮带队机电修护工。

苏国霞参加工作16年来，始终以党性要求为准则，以服务生产为宗旨，以保障安全为基础，以创新工作为龙头，以技术创新为突破，以干干净净为标准，扎根井下12#层，长期奋战在机电检修第一线。她苦脏累我不怕，技术强我不骄，团结同事不吵，公而忘私不自私，用真情服务矿井安全生产，被大家誉为“下得去、上得来、拿得起、放得下”的“大姐姐”。

1997年6月到三矿工作后，该同志凭借着扎实的基础理论和专业知识，很快成为业务骨干。2004年该同志被聘为机电维修技师。在三矿工作的16年中，她共参与和负责解决了各类机电设备故障1500余件，追回设备损失价值达150多万元。她针对皮带队检修职工普遍文化程度低、业务底子薄、技术素质差等特点，采取“因材施教”的办法，手把手地教职工学知识、学技能。她利用业余时间义务为职工讲授专业知识达200余课时，使职工的业务水平普遍得到提高。在她的带领下，她所在班组多次荣获公司“巾帼示范岗”和三矿“青年先锋队”称号。

苏国霞同志处处以身作则，吃苦在前，享受在后，工作中身先士卒，带领全班人员共同为大生产尽职尽责。12#层是高瓦斯区域，局部通风机安装在200米外的副斜井内，通过一条长220米、倾斜角度为16°的皮带巷进风。由于局部通风机安装位置距工作面较远，导致工作面回风流中瓦斯浓度超限。为了解决这一问题，她和班组长李银甫多次到风巷口测量风量、瓦斯浓度及进风流中瓦斯浓度，并据此计算出最佳供风量。在她们的建议下，矿与厂家联系制作了新型的风筒，有效地解决了供风量不足的问题。为了更好地掌握进风流中瓦斯浓度和巷道中积聚瓦斯的情况，她和班组的同志坚持每两小时往巷道内投掷一盒香烟，并根据烟蒂来判断瓦斯浓度是否超限。仅此一项举措就使工作面瓦斯超限5次的问题得以解决。通过参与攻关、大胆探索和实践，她提出的“降低综掘工作面瓦斯涌出量和杜绝瓦斯超限的方法”和“在保证机电设备安全可靠的前提下合理调配岗位人员安排及工作时间”两个合理化建议分别被中国平煤神马集团评为优秀合理化建议。

由于长时间在井下作业，加上没有供暖的凉风嗖嗖直吹，苏国霞患上了严重的关节炎和气管炎。去年冬天，她一连发了七、八天的烧，体重一下子减了8公斤。医生要求她必须马上住院治疗，可她只休息了半个月就返回了工作岗位。今年3月28日凌晨4点钟左右，突然下起了暴雨，整个矿井一片汪洋大海，而她所管辖的变电所院内积水最深处达1.7米左右。为了不影响生产，她二话没说就跳进了水里开始排水。等把水排完时她已经患上了重感冒。就这样她带病坚持工作直到住院治疗。去年9月下旬的一天下午6点多钟，皮带机头突然冒出浓烟，情况十分危急。苏国霞不顾外面大雨倾盆和天色已晚的实际情况，毅然跳进齐腰深的机头里查找着火点。当她点燃备用的灭火器扑灭火源时，因用力过猛摔伤了右膝和胳膊。可她爬起来又继续进行机电设备检修工作。鉴于她长期以来兢兢业业、刻苦实干的工作表现，2005年被推荐为公司劳动模范标兵和三八红旗手标兵。

苏国霞作为一名普通的矿工女工，以自己实实在在的工作经受着党的锤炼。她用实际行动响应着党的号召：立足本职岗位，心系安全生产，用真情服务矿井生产。

苏国霞先进事迹材料篇2

苏国霞，女，中共党员，1971年出生，1990年参加工作，宁夏海原县高崖乡红城水中心小学教师。2021年6月，被授予“宁夏回族自治区优秀共产党员”称号。

从教32年来，苏国霞坚守偏远山区学校，从一名普通教师成长为全国优秀教师、全国模范教师、全国教书育人楷模。她爱岗敬业、教书育人、关爱学生，用爱心和知识守护着孩子们的成长之路，用责任和担当守护着孩子们的幸福童年。她坚持“以人为本”的教育理念，关注学生全面发展，把德育工作放在首位，注重学生思想道德教育，潜心研究教学方法，激发学生学习的积极性。她关爱留守儿童，成立“苏国霞留守儿童之家”，开展“一对一”结对帮扶活动，为留守儿童送去关爱和温暖。她积极投身教育扶贫工作，为贫困学生申请教育资助，开展“圆梦大学”活动，帮助贫困学生圆梦大学。她注重家校共育，成立家长委员会，举办家长学校培训班，帮助家长树立正确的教育观念。

苏国霞的事迹充分体现了新时代人民教师的崇高职业精神和良好形象，是广大教师学习的榜样。她以爱心和知识守护着孩子们的成长之路，用责任和担当守护着孩子们的幸福童年。她坚持“以人为本”的教育理念，关注学生全面发展，把德育工作放在首位，注重学生思想道德教育，潜心研究教学方法，激发学生学习的积极性。她关爱留守儿童，成立“苏国霞留守儿童之家”，开展“一对一”结对帮扶活动，为留守儿童送去关爱和温暖。她积极投身教育扶贫工作，为贫困学生申请教育资助，开展“圆梦大学”活动，帮助贫困学生圆梦大学。她注重家校共育，成立家长委员会，举办家长学校培训班，帮助家长树立正确的教育观念。

苏国霞的事迹充分体现了新时代人民教师的崇高职业精神和良好形象，是广大教师学习的榜样。

苏国霞先进事迹材料篇3

苏国霞先进事迹材料

苏国霞，女，1970年出生，中共党员，大学本科学历，现为__县__镇中心小学教师。从教13年来，她始终坚持依法执教，严谨治学，敬业爱生，廉洁自律，精于教书，勤于育人，受到学校、家长和学生的一致好评。__年获得__县“优秀教师”荣誉称号。

先进事迹材料

一、坚定教育信念，树立为教育事业献身的精神

苏国霞参加工作已有13年，她时刻牢记自己的光荣使命，坚定教育信念，忠诚于人民教育事业，自觉履行教书育人的神圣职责。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱学生。她深知选择了教育事业，就选择了奉献，选择了教师，就选择了辛苦。任教13年来，她把全部的精力都用在了工作上，一心扑在了教育事业上。

二、刻苦钻研业务，不断提高自身素质

苏国霞深知自己肩负着教书和育人的双重责任。为了使自己能够适应新形势的需要，她时刻没有放松自己，没有停下脚步，一直参加自学考试，提高自己的学历。在繁忙的教学工作之余，她积极钻研教材、教法与学法，不断学习新知识，新技能和新的教学方法；并认真做好摘记写体会，注意分层次、分步骤辅导学生，经常找学生谈心，树立他们学习的信心。她在虚心向其他老师学习请教的同时，注重积累教学经验，珍惜每一次教研组活动、教育科研的机会，在活动中积极主动发言、发言提纲挈领、概括提炼、总结升华。

三、实施因材施教，努力提高教学水平

苏国霞从1998年参加工作至今一直担任班主任工作。她深知肩上的责任重大，平时非常注重研究教育理论和教学方法，积极学习相关业务知识，努力提高自己的业务水平。在多年的教学中，她每学期至少听课10节，虚心向其他教师请教、学习。此外，她还积极参加各种教育培训活动。通过这些学习，她的教育教学工作能力得到了很大的提高。

四、关爱学生提高教育实效性

苏国霞在教育工作中注意以身作则，言传身教，关爱学生。工作中从学生的角度出发考虑问题，热爱学生、理解学生、尊重学生。努力做到在关爱中教育学生，以关爱换取学生的尊重和信任，激起学生学习上的动劲。把思想教育同情感教育结合起来，把思想教育同行为教育结合起来。特别是对待差生从来都是特别耐心地启发开导。比如她班里的__x同学由于从小父母离异，父亲常年外出打工，该生由其爷爷奶奶照顾，造成该生缺乏纪律观念，平时对学习不感兴趣。对此她从不批评他，而是经常找他谈心，课余时间帮他复习功课，渐渐地该生感受到了老师和同学对他的爱与关怀，开始自觉遵守纪律，平时认真学习。在她的班级里经常会出现这样的情景：早操、眼保健操她会提醒每位同学做好；教室后面的黑板上专门有“学习园地”和“你追我赶”两块小天地，那里有对班里同学学习的评价；在教室后边张贴了班规和班干部职责民主选举出来的班干部名单；在教室的后面挂着她亲手制作的小奖状。这些细微举动无时无刻不在潜移默化地感染着同学们。“功夫不负有心人”。在她的领导下她的班级不仅学习成绩优秀而且在2017年被评为镇级优秀班集体。

五、积极开展班级活动，增强班级凝聚力

苏国霞同志在班级管理中积极开展各种有益的班级活动。这些活动不仅使学生放松了学习压力而且增进了同学之间的友谊增进了班级凝聚力。2017年她组织开展了“庆六一”文艺演出活动。这次活动共有14个节目。这次活动受到了家长和上级领导的一致好评。2017年她组织开展了“庆十一”诗歌朗诵比赛。这次活动共收到诗歌稿件40余篇。这次活动进一步激发了同学们爱国热情和集体荣誉感。通过这些活动的开展班集体更加团结向上、活波和谐。同学们在活动中懂得了怎样做人、做事、合作。因此苏国霞同志所带班级班风正、学风浓，在学校中能起到模范带头作用。

六、甘为孺子牛捐资助学献爱心

苏国霞同志常说：“身为教师不能只讲体面不顾廉耻。”她总是乐于并且善于为学生解决一些生活上的困难和问题：谁家里有事需要帮助解决了；哪个学生生活上遇到困难了；她总是第一个知道或帮助解决。她常给因家庭困难交不起学费的学生垫上自已的工资；有的学生衣服破了；她自己买来针线帮

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